Выпускниками каникулярной программы стали 60 школьников.
Художественно-исторический центр (ХИЦ) «Сириус» совместно с Российским этнографическим музеем (РЭМ) провели программу дополнительного образования «Этнография и Я». Её участниками стали ребята от семи до 17 лет, поделенные на четыре группы. На протяжении двух недель школьники федеральной территории изучали культуру старообрядцев и черкесов, которые проживали на берегу Черного моря.
Программа включала в себя интерактивные лекции, где дети познакомились с традициями, обычаями, ремеслами, одеждой, кухней и другими аспектами жизни различных этнических групп. На мастер-классах от научных сотрудников РЭМ Татьяны Зиминой и Рицы Зельницкой дети научились мастерить пояса-обереги и родовые знаки «тамгу» – печать, которую черкесы ставили на фамильное имущество, в том числе и скот.
«Наша группа изучала элементы одежды старообрядцев и орнаменты, которые их украшали, некоторые отображали принадлежность человека к профессии, другие, по поверьям, защищали от злых духов или приносили удачу. Я учился делать пояса – обязательный элемент крестьянского костюма. Они очень длинные, поэтому, чтобы их сплести, нужно сообща работать двум людям. Девочки плели красивые венки из различных полевых цветов и веток, такие украшения использовались на всех праздниках», – рассказывает участник программы, учащийся шестого класса Федор Маковецкий.
По итогам каникулярной программы ребята разработали проекты. В них школьники отразили результаты исследований бытности, культуры и верований разных народов черноморского побережья.
«На защите проектов мы исполнили очень необычный и интересный танец, с помощью которого рассказали о народном празднике Ивана Купалы. Традиционно люди плели венки, собирали травы, водили хороводы и прыгали через костер. Мы долго готовились к выступлению, моими самыми любимыми элементами стали “змейка” и “ручеек”», – поделилась впечатлениями участница младшей группы Ульяна Мараева.
В оставшиеся летние месяцы ребят ждут еще четыре образовательные программы. Дети отправятся в детскую археологическую экспедицию «По следам аргонавтов», узнают особенности жизни в странах Азии, создадут модель космической ракеты, а также познакомятся с великими музыкальными произведениями, архитектурными памятниками и полотнами на занятиях по истории искусств.
Вернуться в новости
